Վարքային տեսակետից պատիժը ցանկացած գործողություն է, որը կարող է հանգեցնել որոշակի վարքի հաճախականության, տևողության կամ ինտենսիվության: Այս առումով, շների ամենաավանդական կրթությունը հիմնված է բոլոր այն վարքագծերը, որոնք համարվում են ոչ պատշաճ կամ անցանկալի, համակարգված պատժելու վրա՝ նպատակ ունենալով, որ շունը սովորի ամբողջությամբ արգելակել դրանք:Թեև այս մեթոդաբանությունը կարճաժամկետ հեռանկարում կարող է արդյունավետ թվալ, սակայն մենք պետք է իմանանք, որ այն կենդանու համար բերում է մեծ թվով բացասական հետևանքներ՝ ինչպես ֆիզիկական, այնպես էլ հոգեբանական առումով, որոնք ազդում են նրա ինքնազգացողության վրա և նվազեցնում նրա կյանքի որակը։
Պատժատեսակները շների մեջ
Շների դաստիարակության ոլորտում և՛ ուժեղացումները, և՛ պատիժները բաժանվում են երկու մեծ խմբի՝ դրական և բացասական: Այս տերմինաբանությունը կարող է որոշակի շփոթություն առաջացնել, քանի որ մենք սովոր ենք կապել «դրական» բառը լավի, իսկ «բացասական» բառը վատի հետ, բայց այս դեպքում դա դրա իմաստը չէ։
Պատժամիջոցներից մեկի և մյուս տեսակի տարբերությունները հետևյալն են.
- Դրական պատիժ. «դրական» տերմինը վերաբերում է այն փաստին, որ շունը մեզ համար անցանկալի վարքագիծ ցուցաբերելուց անմիջապես հետո (օրինակ՝ հաչոց), -ն ավելացվում է նրանց միջավայրին տհաճ գրգռիչով ՝ նման վարքագծի հաճախականությունը, տևողությունը կամ ինտենսիվությունը նվազեցնելու նպատակով:Դրա օրինակները կարող են լինել ֆիզիկական հարվածները, թոկի կտրուկ ձգումները, բղավոցներն ու սպառնալիքները կամ էլեկտրական իմպուլսային օձիքի ակտիվացումը:
- Բացասական պատիժ. «Բացասական» բառը նշանակում է, որ այն պահին, երբ շունը կատարում է վարքագիծ, որը մենք համարում ենք անցանկալի (օրինակ՝ հաչում), հեռանում է իր միջավայրից a հաճելի խթան նպատակ ունենալով. նվազեցնելով նման վարքագծի հաճախականությունը, տևողությունը կամ ինտենսիվությունը: Օրինակ՝ խլել սնունդը, վերցնել խաղալիքը, դադարեցնել ուշադրությունը կամ վերջ տալ զբոսանքին այգում:
Ի՞նչ հետևանքներ կարող է ունենալ շանը պատժելը
Բոլոր շները ժամանակ առ ժամանակ ունենում են այնպիսի վարքագիծ, որը մեզ անհարմար է պատճառում կամ մեզ դուր չի գալիս, և որ մենք ուզում ենք, որ նրանք դադարեն անել, օրինակ՝ զբոսանքի ժամանակ կապանքը քաշելը կամ ամեն օր հուսահատ հաչելը։ երբ դռան զանգն է հնչում։
Նորմալ է, որ ցանկանում ենք, որ մեր մորթեղը որոշ դեպքերում արգելակի վարքագիծը, և, փաստորեն, վարքագծի վերացումը վարքագծի փոփոխման բազմաթիվ ծրագրերի մի մասն է: Այս դեպքում ամենակարևորը իմանալն է, թե ինչպես ճիշտ բացահայտել այն պատճառը, թե ինչու է մեր շունն իրեն պահում, և աստիճանաբար և կարեկցաբար աշխատենք՝ նվազեցնելու խնդրո առարկա վարքագիծը՝ միշտ հարգելով կենդանու ֆիզիկական, էմոցիոնալ և սոցիալական ամբողջականությունը՝ առանց պատճառի: վնասել կամ բացասաբար ազդել նրա բարեկեցության մակարդակի վրա:
Դա անելու համար անհրաժեշտ է իմանալ, թե ինչ հետևանքներ կարող է ունենալ շների դաստիարակության ոլորտում պատժի կիրառումը և չարաշահումը։
Անվստահության, վախերի և ֆոբիաների տեսք և սրացում
Շատ դեպքերում այն, ինչ մենք համարում ենք վատ վարք, ոչ այլ ինչ է, քան մեր շան բնական արձագանքը մի բանի, որը նրան ստիպում է իրեն անապահով զգալ կամ վախեցնել, և որ նա չգիտի, թե ինչպես կառավարել այլ կերպ:Եթե որպես դաստիարակ պատժում եք նման արձագանքը, դա կարող է վատթարացնել նրանց վախը (կամ հայտնվել, եթե նախկինում դա չի եղել) և վերջանալ: զարգանում է խոշոր ֆոբիա, որը լրջորեն կազդի ձեր էմոցիոնալ առողջության վրա: Դա կարող է պատահել, օրինակ, եթե դուք նախատում եք ձեր շանը ամեն անգամ, երբ նա հաչում է շների վրա, որոնց կողքով փողոցում է, կամ եթե դուք օգտագործում եք հաչալու օձիք: Եթե ձեր շունն արդեն հուզված կամ անվստահ է զգում այլ շների ներկայությամբ, այս համատեքստում պատիժ ավելացնելը կարող է պատճառ դառնալ, որ խնդրո առարկա խթանը դիտվի որպես ավելի բացասական և/կամ սպառնացող բան՝ ավելացնելով նրա անհանգստությունը: Այս մյուս հոդվածում մենք բացատրում ենք, թե ինչ անել, եթե ձեր շունը հաչում է այլ շների վրա:
Ավելացել է հիասթափություն և շփոթության զգացում
Երբ շունը տուն է գալիս, կարևոր է, որ ընտանիքի բոլոր անդամները համաձայնվեն, երբ խոսքը վերաբերում է համակեցության հետևողական կանոնների հաստատմանըև որ դրանք համահունչ են դրանց։Դե, եթե դա տեղի չունենա, կենդանին կարող է հայտնվել շփոթված վիճակում և սթրեսային խնդիրներ առաջացնել: Դա կարող է պատահել, երբ, օրինակ, շան խնամակալը մի քանի օր բղավում է նրա վրա և սպառնում նրան բազմոցին բարձրանալու համար, իսկ մյուս օրերին ուժեղացնում է նրան դրա համար:
Նույն ձևով, համակարգված կերպով պատժելով շան համար միանգամայն բնական վարքագիծը (օրինակ՝ փորելը, փողոցային կերակուր ուտելը, կատուներին հետապնդելը կամ ցեխի մեջ գլորվելը), առանց նրան այլընտրանքային գործողություն առաջարկելու, դա կարող է. չափազանց հիասթափեցնող լինել կենդանու համար, որը չի հասկանա, թե ինչի համար են իրեն նախատում և, հետևաբար, այլ բան չի սովորի այս իրավիճակից, բացի նրանից, որ խուսափի երևալուց, երբ նա կատարում է որոշակի վարքագիծ:
Սթրեսի և անհանգստության խնդիրների զարգացում
Մարդկանց ամենամեծ սխալներից մեկը շանը պատժելիս դա անելն է մարդաբանական տեսանկյունից, այսինքն՝ հաշվի առնելով, որ շունը հասկանում է կշտամբանքի պատճառը այնպես, կարծես դա մեկ այլ մարդ լինի:Շները չեն խոսում մեր լեզվով, ուստի շատ անգամ նրանք չգիտեն, թե ինչու ենք մենք այդքան զայրացած իրենց վրա, և դա մեծ սթրես և հիասթափություն է առաջացնում: Սիստեմատիկորեն պատժել այն վարքագծերը, որոնք լիովին բնական են նրանց համար (օրինակ՝ փոսեր փորելը, փողոցային սնունդ ուտելը, կատուներին հետապնդելը կամ ցեխի մեջ գլորվելը)՝ նույնիսկ չառաջարկելով այլընտրանքային գործողություն կամ նախատելու նրանց որոշ ժամանակ առաջ արածի համար (օրինակ՝ երբ աշխատանքից հետո տուն ենք հասնում և խառնաշփոթ ենք գտնում), այն իրավիճակների օրինակներ են, որոնք նրանք չեն հասկանա, և որոնցից նրանք ոչինչ չեն սովորի Հետևաբար, եթե մտածում եք. եթե օգտակար է շանը պատժելը, պատասխանը ոչ։
Սպառնալից կամ ագրեսիվ պահվածքի տեսքը կամ աճը
Սովորել ճանաչել և մեկնաբանել շների լեզուն-ը շուն ունենալու հարցում ամենակարևոր ասպեկտներից մեկն է, քանի որ անտեսելը այս կենդանիների շփվելու ձևը կարող է հանգեցնել մեզ անցանկալի իրավիճակների:Ընդհանրապես, երբ շունն իրեն անհարմար է զգում կոնտեքստում կամ կոնկրետ անհատի վարքագծից, ինչպիսին է իր խնամակալը, նա ձեզ կտեղեկացնի իր մարմնի լեզվի և դեմքի արտահայտությունների միջոցով: Սկզբում նա արձակում է հանգստացնող ազդանշաններ, ինչպիսիք են՝ հեռու նայելը, հորանջելը կամ շրթունքները լիզելով՝ խնդրելով հեռանալ, և եթե այդ շարժումներն անտեսվեն, նա կանի: բարձրացնել նրա ինտենսիվությունը՝ շարունակելով ցուցադրել սպառնալիքի ազդանշաններ , ինչպես օրինակ՝ մռնչալ կամ մռութը:
Սա, որը շների սովորական լեզվի մի մասն է, սխալ է ընկալվում բազմաթիվ խնամակալների կողմից, ովքեր նախատում են իրենց շներին, եթե նրանք մռնչեն կամ իրենց ատամները ցույց տան նրանց վրա: Պատժելով այս ազդանշաններին՝ կենդանին զգում է, որ դրանք օգտակար չեն, ուստի նա կարող է ընտրել ուղղակիորեն ագրեսիայի՝ որպես արտահայտվելու ձև, որը կարող է վտանգավոր լինել:
Շան և խնամակալի կապի վատթարացում
Սիստեմատիկ և վիրավորական պատժի ամենաակնառու հետևանքներից մեկը շան և նրա խնամակալի միջև կապի ոչնչացումն է:Շունը, որը իրեն հասկացված չի զգում և հաճախակի պատժվում է, չի վստահի իր խնամակալին և զգուշավոր վերաբերմունք կցուցաբերի նրա նկատմամբ: Պատժվելու վախն է պատճառը, որ շատ շներ խուսափում են, օրինակ, վերադառնալ իրենց խնամակալների մոտ, երբ նրանց կանչում են կամ որոշակի վարքագիծ ցուցաբերել՝ չիմանալով, որ իրենց նկատում են։ Բացի այդ, անորոշության միջավայրում ապրելու անհանգստությունը նրանց համար շատ դեպքերում կարող է առաջացնել այնպիսի խնդիրների, ինչպիսիք են կարծրատիպերը կամ սովորած անօգնականությունը:
Սովորված անօգնականություն և անտարբեր պահվածք
Սովորված անօգնականությունը հոռետեսության վիճակ է, նման դեպրեսիա, որը կենդանին կարող է զարգանալ, երբ զգա, որ ոչինչ չի կարող անել իր վիճակը բարելավելու համար, ուստի «հանձնվում է» և դադարում արձագանքել գրգռիչներին։ Շները կարող են տառապել սովորած անօգնականությունից, երբ նրանք հաճախ ենթարկվում են անհետևողական, անհամապատասխան, ցավոտ կամ անհասկանալի պատժի:Ենթադրելով, որ նրանք կպատժվեն իրենց վարքի համար, նրանք դադարում են դա անել և դառնում անտարբեր։ Այս պահին խնամակալները գտնում են, որ իրենց վարժեցումն արդյունավետ է եղել, և որ իրենց հաջողվել է կրթել իրենց շներին, երբ իրականում արածը նրանց այնքան վախ է պատճառել, որ նրանք չեն համարձակվում արձագանքել, և սա մի բան է, որ լրջորեն վնասում է նրանց պահվածքը.առողջությունն ու առողջությունը։
Ֆիզիկական վնասվածքներ պատճառված պատժիչ գործիքներով
Երբ պատիժները ֆիզիկական են և իրականացվում են վնասակար գործիքների միջոցով, դրանք, ինչպես ակնհայտ է, կարող են կենդանուն պատճառել վնասվածքներ, որոնք շատ դեպքերում հրատապ անասնաբուժական ուշադրություն են պահանջում: Սա էլեկտրահարված մանյակների դեպքն է, որը կարող է առաջացնել ծանր այրվածքներ, կամ խեղդել կամ ծակ մանյակներ, որը կարող է առաջացնել շնչափողի կոլապս և շնչահեղձություն։
Լավ է շանը պատժելը
Մեզ հայտնի շների պատժի հետևանքները վերանայելուց հետո կարող ենք եզրակացնել, որ մեր շանը պատժելն անիմաստ է, քանի որ այս արարքը նրա մեջ միայն վախ կզարգանա։, հիասթափություն և անվստահություն Այս պատճառով շատ շների խնամակալներ անում են այնպիսի արտահայտություններ, ինչպիսիք են՝ «Ես հարվածեցի իմ շանը, և հիմա նա վախենում է ինձնից»: Այս դեպքերում կարևոր է գիտակցել սխալը, չկրկնել այն, վերականգնել շան վստահությունը և, առաջին հերթին, սովորել օգտագործել կենդանուն հարգող գործիքներ և տեխնիկա։
Կարո՞ղ ես վարժեցնել շանը առանց պատիժ կիրառելու
Բարեբախտաբար, այսօր կան և՛ դաստիարակներ, և՛ շների կրթության մասնագետներ, ովքեր լիովին մերժում են գործիքների կամ տեխնիկայի օգտագործումը, որոնք կարող են էմոցիոնալ կամ ֆիզիկական վնաս պատճառել կենդանուն և ընտրում են ուսուցման մեթոդաբանություն yկրթություն՝ հիմնված գիտական ապացույցների և կենդանիների նկատմամբ հարգանքի վրա
Որոշ մոտեցումներ, ինչպիսիք են ճանաչողական-էմոցիոնալ մարզումը, կենտրոնանում են շների ֆիզիկական, ճանաչողական, սոցիալական և հույզերի ուսումնասիրության, ըմբռնման և ուժեղացման վրա: օգնելու նրանց ավելի լավ կառավարել իրենց միջավայրը: Վարքագծի փոփոխությունը, այս դեպքում, իրականացվում է խիստ պլանավորված վարժությունների միջոցով, որոնք հիմնված են կարեկցանքի վրա, որոնք հարմարեցված են հատկապես յուրաքանչյուր շան կարիքներին և որոնք ձգտում են լուծել խնդրի պատճառը և ոչ թե նրա վարքագծային դրսևորումները: կենդանուն տալով ինքնավարություն: և որոշումներ կայացնելու կարողություն։ Այսինքն, այս տեսանկյունից, օրինակ, նպատակը ոչ թե «հաչոցը վերացնելն է», այլ հաչոցի պատճառը գտնելն ու դրա վրա աշխատելը։
Այս և այլ ժամանակակից և շան համար հարմար մեթոդաբանությունները պարտադիր չէ, որ ամբողջությամբ վերացնեն, օրինակ, որոշակի բացասական պատիժների կիրառումը, այլ օգտագործեն դրանք կենդանու համար հասկանալի ձևով., որ դրանք չեն առաջացնում որևէ տեսակի ֆիզիկական կամ էմոցիոնալ վնաս և միշտ ուղեկցվում են գործողության այլընտրանքներով, որոնք ինտենսիվորեն ամրապնդվում են:Այս մյուս հոդվածում մենք բացատրում ենք, թե ինչպես ուղղել շանը առանց նրա ինքնազգացողությունը խանգարելու:
